L'aventura del ratolins
ACOLLIMENT, ACOMPANYAMENT, ADAPTACIÓ
Iniciem
una nova etapa plena de sentiments,
emocions i expectatives cap a un nou curs a la llar. Les famílies tornen a
organitzar-se per a la conciliació familiar.
Tenir la possibilitat d’entrar dins l'estança ajuda a conèixer la dinàmica de la llar, facilita el traspàs i ajuda a que els moments de transició siguin agradables i tranquils per a tothom.
A totes les famílies us donem les
gràcies perquè els resultats afloren amb intensitat.
Per acollir
els infants, primer hem acollit a les famílies.
Tenir la possibilitat d’entrar dins l'estança ajuda a conèixer la dinàmica de la llar, facilita el traspàs i ajuda a que els moments de transició siguin agradables i tranquils per a tothom.
EL BARRET
Els nens
i nenes de la classe de la GUINEU tenen
un barret vermell que els fa ballar,
un barret vermell que els fa cantar.
Un
barret vermell que fa que grans i petits
comparteixin
molt bones estones!!
LA SALA DE PSICOMOTRICITAT
La psicomotricitat és una de les
activitats que més ens agrada a la classe de la Girafa!!!
Aquesta activitat ens permet moure’ns
, experimentar amb tot el nostre cos, ens ajuda a ser més autònoms proposant
exercicis com córrer, saltar, coordinar desplaçaments i diferents moviments,
treballant i millorant l’equilibri...
Ens ho hem passat pipa pujant,
baixant, jugant...
Aquest petit recull de
fotos és un bon reflex de com gaudim
ELS MÉS PETITS TAMBÉ LLEGEIXEN
A la classe del Lleó els més petits també aprenen a
través dels contes que tenen al seu abast. Agafen i escolleixen el que més els
crida l'atenció,
i amb cadascun d'ells.
Els més petits
també miren i llegeixen els contes d'una manera més gràfica on van aprenent amb
o sense l'ajuda de l'adult.
Compartir aquest temps amb ells per aprendre junts i gaudir dels contes, per poder enriquir-se des de ben petits.
Compartim aquest
espai a l'aula per a què els infants tinguin una varietat de contes per mirar!
Mirar,
observar...és una font d'aprenentatge dels més petits, és una manera d'enriquir
la vida.
Compartir aquest temps amb ells per aprendre junts i gaudir dels contes, per poder enriquir-se des de ben petits.
La Castanyera
La Castanyera és un personatge representat per una senyora gran que vesteix roba vella i que sempre porta un davantal i un mocador al cap.
Durant la festa de la castanyada, la castanyera ven castanyes pels carrers de la ciutat i porta un cistell ple de castanyes que ha recollit al bosc i normalment les torra al torrador de brasa que té al seus quiosc de vendre castanyes.
Un cop torrades i ben calentes les posa dins les paperines per vendre-les a la gent.
Ha vingut a la llar per saludar-nos i repartir les castanyes que ha collit a la muntanya.
S'ha fet un tip de cantar, i no ha parat de ballar, i tant i tant ha ballat que ha marxat a casa seva a descansar i agafar forces pel proper any tornar de nou a la l'escola.
La Terrassa
És un espai ple d'oportunitats on els infants es proposen nous reptes, descobreixen les seves capacitats, experimenten, manipulen i es mouen en llibertat dins un entorn ric en propostes diverses.
“Es tracta de crear espais exteriors acollidors i
bells, espais que afavoreixin no tan sols els moviments plens de vitalitat i de
risc, sinó també la intimitat i la tranquil·litat. Es tracta doncs, de mantenir
els espais exteriors amb la mateixa cura que es dedica als espais interiors”.
Penny Ritcher.
Descobrint
Juguen , juguen i
juguen
......i descobreixen:
Les culleres i pots amb tapa on hi ha sorpreses.
Les nines i cotxes.
....i sovint venen a
ensenyar el que han trobat a la gent gran, com l'Elvira, la Mónica i la Montse
que estan sempre a prop i amb qui han
descobert que poden confiar.
PETITS GRANS MOMENTS
A l'escola tots els dies compartim petits o grans moments que sorgeixen de
forma espontània.
Per a nosaltres tenen un gran valor, donat que la vida està
plena d'aquests moments.
L'altre dia la Clara de P3 ens va fer un regal, va agafar la seva guitarra (Margarita) i vam
gaudir totes i tots d'aquest instant.
Ho volem compartir amb vosaltres.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)